Inhalt
In der innovativen Studienform Freiform ist (fast) alles anders: Die Studierenden gestalten ihr Studium selbst, die Praxisorganisationen beteiligen sich aktiv an Lernsettings und die Dozierenden beschreiten neue Wege in der Gestaltung von Bildungsprozessen. Neben Vollzeit, Teilzeit und praxisbegleitend wird Freiform an der Hochschule für Soziale Arbeit FHNW seit 2019 angeboten. Studierende planen Ihren Kompetenzerwerb entlang eines Kompetenzprofils und werden dabei von Fachpersonen aus Praxis und Wissenschaft begleitet. Wir freuen uns, dass Lehrende, die Freiform initiiert haben und umsetzen, über das Konzept und die Praxis berichten. Nach der Vorstellung des Studiengangs ist Zeit für Resonanz, Fragen und Diskussion.
Ziel
Die Veranstaltung ist Teil der Online-Reihe “Impulse zur Curriculumsentwicklung”. Ziel der Veranstaltungsreihe ist es, Curriculumsentwicklungsprozesse in den Fakultäten der HAW Hamburg anzuregen und Lust zu machen, Curricula neu zu denken. Das Beispiel zeigt, was möglich ist. Das Studiengangskonzept kann Modellcharakter für viele Disziplinen haben. Es geht vor allem um den Blick auf veränderte Lehr- und Lernformen, Studiengangsstrukturen, Haltungen, Rollen und Studienkonzepte.
Zielgruppe
Lehrende, Studienreformausschussmitglieder, Studiengangsleitungen, Beschäftigte in lehrunterstützenden Bereichen
Termin
Mo. 1. Juni 2026, 16:00 Uhr bis 17:00 Uhr
Ort
Der Workshop findet als Live-Online-Veranstaltung statt.
https://haw-hamburg.zoom-x.de/j/62835220511?pwd=n7ardd4vagUKDiLwQZdZGdnvDQuPal.1
Meeting-ID: 628 3522 0511
Kenncode: 139363
Die Teilnahme ist ohne Anmeldung möglich.
Referierende
Nina Hatsikas-Schroeder, Wissenschaftliche Mitarbeiterin und Mitentwicklerin von Freiform
Jacqueline Zimmermann-Ruch (MSc), Lehrbeauftrage aus der Praxis
Moderation
Benjamin Ditzel, Zentrum für Lehren und Lernen
Sabine Rasch, Zentrum für Lehren und Lernen
