Das Weiterbildungszentrum WInQ e.V. bietet den Zertifikatskurs Musiktherapie an.
Musiktherapie ist eine praxisorientierte Wissenschaft, die einerseits vom Praxisbezug und andererseits von der Kooperation zu den Nachbarwissenschaften lebt, wie z.B. zur Medizin, der Musikwissenschaft, der Psychologie, den Sozialwissenschaften und der Pädagogik. Beide Aspekte werden in Theorie und und Praxis inhaltlich berücksichtigt. Zusätzlich begünstigt die Fächervielfalt der Departments "Soziale Arbeit und Pflege" sowie "Soziale Arbeit und Diakonie" das interdisziplinäre Weiterbildungsangebot.

Der Beginn des nächsten Laufs der berufsbegleitenden Weiterbildung Musiktherapie befindet sich derzeit in Überarbeitung. Ein kostenfreies Aufnahmeverfahren wird vor Veranstaltungsbeginn Ende 2012 oder Anfang 2013 durchgeführt. Die Seminarveranstaltungen finden an Wochenenden statt. TeilnehmerInnen, die regelmäßig an den Seminarveranstaltungen sowie der Selbsterfahrung, der Supervision und den Arbeitsgruppen teilgenommen und die musiktherapeutische Praxis nachgewiesen haben, erhalten ein Zertifikat mit dem Titel "MusiktherapeutIn HAW Hamburg".

Das Ziel der Weiterbildung ist die Vermittlung von Theorie und Praxis zur Erlangung von standardorientierter musiktherapeutischer Handlungsfähigkeit.

Die TeilnehmerInnen erhalten eine Zusatzqualifikation, die sie dazu befähigt, eigenverantwortliche musiktherapeutische Arbeit zu leisten. Sie arbeiten mit Menschen, die körperliche, seelische und soziale Behinderungen und Störungen haben. Sie erarbeiten klienten- und situationsorientierte Alltags- und Lebensbewältigungsstrategien, Methoden zur Verhaltensänderung und Konfliktbearbeitung und optimieren mit dieser musiktherapeutischen Weiterbildung ihre bestehende Professionalität.

Zielgruppe

Der Studiengang richtet sich an Personen, die ihrem Beruf oder Studium eine spezielle Perspektive und zusätzliche Qualifikation geben wollen, wie beispielsweise HeilpraktikerInnen, SozialpädagogInnen, LehrerInnen, Sonder- und HeilpädagogInnen, ErzieherInnen, MusikpädagogInnen, MusikerInnen, Sport-, Bewegungs-, und TanzpädagogInnen, KunstpädagogInnen, PsychologInnen, PsychotherapeutInnen, ÄrztInnen, Heilpraktiker für Psychotherapie, Gesundheits- und PflegewirtInnen, AltenpflegerInnen, ErgotheapeutInnen, Personen mit einer Heilpraktikerausbildung und weitere Interessierte.

Die Weiterbildung besteht aus folgenden Bereichen:

Wissenschaftstheorie

• Entwicklungspsychologie
• Klinische Psycholgie - Medizin
• Musiktherapie / Psychotherapie
• Musikwissenschaften
• Sozialwissenschaften
• Gesundheits- und Pflegewissenschaften
• Heilpraktiker Methoden

Musiktherapie Methoden-Konzepte-Praxis

• Aktive Musiktherapie
• Rezeptive Musiktherapie
• Therapeutische Reflexion
• Evaluation von Therapieprozessen
• Praxisreflexion - Fallseminar
• Praxisfelder: Arbeit mit Kindern und Jugendlichen, Behinderten, Senioren, Demenzkranken, Psychisch Kranken

Musikausübung Musik-Bewegung-Szene

• Musikalisch - praktisch
• Musikpädagogik
• Improvisation in Pädagogik und Therapie

Reflexiver Bereich

• Gruppenselbsterfahrung
• Gruppensupervision

Standards

Aufbauend auf den Erkenntnissen und Erfahrungen in Theorie und Praxis der Erstqualifikation der TeilnehmerInnen werden folgende musiktherapeutische Fähigkeiten/Standards vermittelt:

• Kenntnis und Handhabung musiktherapeutischer Methoden, Konzepte und methodenübergreifende Verfahren im personellen und interpersonellen Kontext
• Umsetzung wissenschaftlicher Erkenntnisse in die eigene musiktherapeutische konzeptionelle Arbeit
• Öffentlichkeitsarbeit im Sinne von Darstellung und Nutzung der eigenen Fachkompetenz im Teambezug
• Vernetzung der Arbeit im intra- und interinstitutionellen Kontext
• Dokumentation und Evaluation der Praxis

Arbeitsgruppen, Kurzreferate, Theoriearbeit, Gruppenarbeit und Plenumsdiskussion, Rollenspiele und Trainingseinheiten, selbstreflexive Verfahren, Präsentation und Moderation von Einzel- und Gruppenergebnissen, Präsentation einer ausgewählten Falldokumentation mit Diskussion und Reflexion, Präsentation von musikalischen und szenischen Improvisationen und Reproduktionen, Nutzung von Medien.

Die Absolventen dieser Weiterbildung, die 1987 erstmals durchgeführt wurde, arbeiten:

• Im sozialpädagogischen, sonderpädagogischen, heilpädagogischen und im psychosozialen Bereich, in Gesundheit und Pflege
• Im präventiven Bereich
• Im rehabilitativen Bereich
• Im klinischen Bereich
• Im heilpraktischen Bereich