Inhalt
Der Aufgabenschwerpunkt Lehre ist ein Herzstück im komplexen Arbeitsfeld an der HAW Hamburg. Im interaktiven Workshop machen Sie sich auf eine Erkundungstour zu guter Lehre, die unter der Bedingung von generativer KI und dem Wandel von Prüfungskultur steht. Sie entwickeln ein erstes studierendenorientiertes Konzept zur methodisch-didaktischen Lehrgestaltung. Dabei wenden Sie die Bausteine des „Constructive Alignment“ und der „Lernzieltaxonomie/Kompetenzorientierung“ für die Planung Ihrer eigenen Lehrveranstaltung an.
Im Vordergrund stehen geeignete methodisch-didaktische Handlungsmöglichkeiten, die die Lernaktivitäten der Studierenden und das Erreichen des Learning Outcomes unterstützen. Der Workshop bietet Raum für kollegialen Austausch zu Ihren Erfahrungen und zu dem Lehrverständnis, das dem konstruktivistischen Ansatz zugrunde liegt.
Ziel
Am Ende des Workshops haben Sie eine Ihrer Lehrveranstaltungen anhand des Konzepts des kompetenzorientierten Lehrens, Lernens und Prüfens der HAW Hamburg sowie anhand von Erkenntnissen der Lernpsychologie und der Neurowissenschaften geplant. Sie erarbeiten sich Grundlagen, die sie im Lehr-Lern-Coaching bezogen auf Ihre konkrete Lehrsituation weiterentwickeln.
Zielgruppe
Neu an der HAW Hamburg berufene Professor*innen
Termin
Drei Workshoptage, Teilnahme an allen Terminen verbindlich:
Fr., 09.10.2026, 8:30-13:30 Uhr
Fr., 16.10.2026, 8:30-13:30 Uhr
Fr., 23.10.2026, 9:00-12:15 Uhr
Ort
Zentrum für Lehren und Lernen, Jungestraße 10, 6. OG / Fahrstuhl vorhanden
Leitung
Katja Königstein, Zentrum für Lehren und Lernen
