- Empirische Sozialstrukturanalyse
- Quantitative Datenanalyse (insb. Längsschnittanalysen) mit Stata
- Methodenforschung
Stefan Schulder
Department Soziale Arbeit
Wissenschaftlicher Mitarbeiter
Gotenstraße 11
20097 Hamburg
stefan.schulder@haw-hamburg.de
Tätigkeiten
Schwerpunktthemen/Kernkompetenzen
Ämter/Gremien/Mitgliedschaften
- Mitglied der Deutschen Gesellschaft für Soziologie (DGS)
- Assoziiertes Mitglied der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)
KURZBIOGRAPHIE
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seit 01/2020 |
Wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg |
| 01/2019-12/2019 | Wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Westfälische Wilhelms-Universtität Münster |
| 08/2017-08/2018 | Entwicklungspolitischer Freiwilligendienst über das „weltwärts“-Programm des Bundesministeriums für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (BMZ), Fundación JUCONI, Puebla (Mexiko) |
| 08/2015-06/2016 | Stipendium nach bilateraler Universitätsvereinbarung an der Hankuk University of Foreign Studies (HUFS) in Seoul (Südkorea) |
| 10/2014-03/2018 | Master of Arts in Soziologie an der Universität Leipzig |
| 10/2011-07/2012 | Erasmus-Stipendiat an der Universität Wien (Österreich) |
| 10/2009-09/2014 | Bachelor of Science in Sozialwissenschaften an der Universität Trier |
Forschungsprojekte
Publikationen
2021
Hogrebe, N., Pomykaj, A. & Schulder, S. (angenommen). Segregation in Early Childhood Education and Care in Germany: Insights on Regional Distribution Patterns Using National Educational Studies. In Hogrebe, N., Mierendorff, J. & Nebe, G. (Hrsg.), Diskurs Kindheits- und Jugendforschung/
Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, Heft 1-2021, S. 36-56. doi.org/10.3224/diskurs.v16i1.01
Hogrebe, N., Mierendorff, J., Nebe, G. & Schulder, S. (2021). Platzvergabeprozesse in Kindertageseinrichtungen: Aufnahmekriterien aus Sicht pädagogischer Fachkräfte unter Berücksichtigung der Trägerorganisationen. In Brockmann, L., Hack, C., Pomykaj, A. & Böttcher, W. (Hrsg.), Soziale Ungleichheit im Sozial- und Bildungswesen – Reproduktion und Legitimierung. Weinheim: Beltz Juventa, S.90-113.