Department
Maschinenbau und Produktion Department Maschi­nenbau und Produk­tion

Zweimal im Jahr werden die AbsolventInnen des Departments Maschinenbau und Produktion feierlich in der Aula verabschiedet.
Aus diesem Anlass werden auch die Werner-Baensch-Preise, die Herbert-Rehn-Preise und die Franz-Herbert-Spitz-Preise verliehen. Blicken Sie zurück auf die lange Tradition der Absolventenverabschiedungen und zahlreiche Alumni des Departments Maschinenbau und Produktion.

Weitere Informationen zu den Abschlussfeiern

Das Arnold Tross Kolloquium findet seit 2005 einmal jährlich statt und widmet sich aktuellen Entwicklungen und Erkenntnissen der Tribologie.

Das Department Maschinenbau und Produktion beteiligt sich mit Studierenden und als Veranstalter bei verschiedenen Robotik-Wettbewerben:

• VEX Robotics Competition

• World Robot Olympiad 2020

• Eurobot-Wettbewerb

   

Einmal im Semester findet traditionell das Kolloquium am Berliner Tor statt. Die Veranstaltung geht auf das Physik-Kolloquium zurück, das bereits 1949 gegründet wurde.

Einmal im Jahr findet das Norddeutsche-Kolloquium-Schrauben-Verbindungen mit Vorträgen aus Forschung und Praxis mit anschl. Diskussionen statt.
Das Institut für Konstruktion und Produktentwicklung (IKP) arbeitet in Lehre und Forschung an den Fächergruppen und Themengebieten zu Grundlagen der Konstruktion, Konstruktion mit Maschinenelementen, Entwicklungsmethodik, Kunststofftechnik, Tribologie, Schraubenverbindungen sowie Methodische Weiterentwicklung von Baugruppen. 

Seit 2002 veranstaltet das Department jährlich die Fachtagung Rapid Prototyping. Neben den Schwerpunkten 3D-Druck und Additive Manufacturing werden in Beiträgen aus der Praxis regelmäßig aktuelle Themen der Produktentwicklung wie Simulation, Virtual Reality, Design oder Bionik behandelt. Abgerundet wird die Veranstaltung durch eine Ausstellung von 3D-Druckern und Modellen von Dienstleistern.

Weitere Informationen zur Fachtagung

"Hire a Prof" ist ein Angebot, das seit Wintersemester 2018/19 läuft. Wir möchten Schülerinnen und Schüler für unsere Studiengänge begeistern und aktuelle Themen wie Industrie 4.0, Erneuerbare Energien, Robotik oder 3D-Druck anschaulich erläutern.

Schulen können hier kostenfrei Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler direkt in den Unterricht einladen bzw. auch gerne mit Klassen/Gruppen die HAW Hamburg besuchen. Ob für MINT-Fächer oder Geographie oder Politikunterricht: Lehrende finden hier Themen, die sie passgenau für ihren Unterricht auswählen können. Dabei können die Themen auch den Prozeß der Berufs- und Studienorientierung unterstützen.

Aktuelles Angebot: https://www.haw-hamburg.de/schulcampus/angebote-fuer-schulen/hire-a-prof.html

Das Department nimmt regelmäßig an Messenauftritten teil.
Nähere Informationen finden Sie unter
HAW Hamburg: Bildungsmessen (haw-hamburg.de)

Die erste Online-Konferenz der HAW entstand, als auch in Zeiten von Corona Unternehmen und Studierende zum Netzwerken zusammenzubringen waren. Sie wird gestaltet von Prof. Dr. Randolf Isenberg und Prof. Dr. Henner Gärtner. Zeit zum Diskutieren ist genauso vorgesehen wie es inspirierende Vorträge zum Digitalen Produktionsmanagement gibt. Die Konferenzteilnehmer wählen individuell aus den parallel stattfindenden Vorträgen aus. Referenten aus Verbänden, Startups, gestandenen Unternehmen und aus Forschungsprojekten der HAW Hamburg gehen an den Start. „Standardisierung im Maschinen- und Anlagenbau mittels OPC-UA“ (VDMA) und „Artificial Intelligence Made in Hamburg“ (ARIC) sind Beispiele für Schwerpunktthemen.

Weitere Informationen:

https://www.haw-hamburg.de/hochschule/technik-und-informatik/departments/maschinenbau-und-produktion/institute-und-einrichtungen/ipp/aktuelles/

„IN DIESEM JAHR findet die erste Fachtagung des FTZ 3i statt. Mit dieser Veranstaltung möchten wir einen fakultätsübergreifenden Austausch über die Forschungsaktivitäten im Umfeld der Digitalisierung in der Produktionstechnik anbieten. Dadurch ergeben sich neue Möglichkeiten für den Wissenstransfer und die kollegiale Zusammenarbeit bis hin zu interdisziplinären Forschungsfragestellungen.“

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