Die 7. Ausgabe der studentischen Open Access-Zeitschrift enthält 15 Artikel, die sich schwerpunktmäßig mit Themen aus dem Bereich Studium und Lernen befassen. So geht es zum Beispiel um den Einsatz von GPT-3 zur Erstellung studentischer Hausarbeiten, um informationswissenschaftliche Masterstudiengänge in Deutschland und um das Thema Studieren mit Kind. Auch werden praktische Tipps bei Schreibblockaden gegeben.
In diesem Semester bestand die API Redaktion aus neun Studierenden des Bachelorstudiengangs Bibliotheks- und Informationsmanagement unter der Leitung von Prof. Dr. Ulrike Verch.
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