ASB Jugend- und Freizeitzentrum Bahrenfeld

1. Das Jugend- und Freizeitzentrum Bahrenfeld (JuBa) bietet im Rahmen des außerschulischen Bildungsangebots vielfältige Möglichkeiten für die Besucherinnen und Besucher ihre kognitiven, sozialen und emotionalen Fähigkeiten zu stärken und zu erproben. Das JuBa arbeitet hierbei stärken- und ressourcenorientiert und vermittelt grundlegende demokratische Werte. (Vgl. Globalrichtlinie GR J 1/16 Punkt 7.1) 
    
2. Das JuBa unterstützt Kinder und Jugendliche ihre individuellen Stärken zu erkennen und wahrzunehmen und arbeitet in allen Angeboten geschlechterreflektierend. Es werden auch geschlechtshomogene Settings bereitgestellt. (Vgl. Globalrichtlinie GR J 1/16 Punkt 7.2) 
    
3. Die Angebote des JuBa richten sich grundsätzlich an alle Jugendlichen. Aktiv arbeiten wir daran verschiedene Jugend(sub)kulturen anzusprechen und so den Besucherinnen und Besuchern, den Kontakt, den Austausch und das Miteinander mit Jugendlichen verschiedenster sozialer, kultureller und ethnischer Herkunft zu ermöglichen. (Vgl. Globalrichtlinie GR J 1/16 Punkt 7.3) 9 
    
4. Das JuBa bietet gesundheitsfördernde Angebote (Sport, gesundes Kochen etc.) und erarbeitet auch suchtpräventive Angebote in denen sich die Jugendlichen offen und kritisch mit dem eigenen Suchtverhalten auseinanderzusetzen lernen. (Vgl. Globalrichtlinie GR J 1/16 Punkt 7.4). 
    
5. Das JuBa bietet einen Schutzraum für Kinder und Jugendliche und hat Leitsätze für die Reflektion des eigenen Umgangs mit den Besucherinnen entwickelt. Das JuBa hält eine ausgebildete insofern erfahrene Fachkraft für Kinderschutz vor und beteiligt sich aktiv an der stetigen Aktualisierung des trägereigenen Kinderschutzleitfadens. ((Vgl. Globalrichtlinie GR J 1/16 Punkt 7.5). 

Zur Erreichung dieser Ziele werden folgende Settings/Angebotsformen bereitgestellt:

• pädagogisch begleitete offenes Jugendcafé und Gruppenangebote für Jugendliche und Jungerwachsene
• geschlechtshomogene Gruppenangeboten zum Austausch junger Menschen in vergleichbaren Lebenslagen
• beratende z.T auch aufsuchende Angebote der Jugendsozialarbeit
• Angebote der Jugendbildung (z.B. Medienarbeit, politische, kulturelle und interkulturelle Bildung)
• Selbstorganisation in Jugendgruppen
• Ferienangebote, Freizeiten und internationale Jugendaustausche. 

Aufgabenbereich während des Praktikums:

• Begleitung des Jugendcafés und der Gruppenangebote 
• Kennenlernen der Jugendhilfestrukturen in Altona
• Einblick in die Leitungstätigkeit/ Organisation der Einrichtung

Anforderungsprofil ggf. Voraussetzungen:

Offenheit gegenüber verschiedenen Kulturen.

Hinweis:

Für die dargestellten Inhalte ist die Praktikumsstelle verantwortlich. Über die fachliche Eignung und Passung zum Theorie-Praxis-Seminar entscheiden die jeweiligen TPS-Leiterinnen und TPS-Leiter der HAW Hamburg.