Journal of Technology, Learning, and Assessment, The - JTLA

Verfügbarkeit: frei zugänglich
Homepage(s):
Volltext online seit: Jg. 1 , H. 1 (2002)
Volltext online bis: Jg. 10 , H. 5 (2010)
Verlag: Boston College, Technology and Assessment Study Collaborative
ZDB Nummer: 2133429-8
Fachgruppe(n):
Schlagwort(e): Medienpädagogik
E-ISSN(s): 1540-2525
Form: Volltext, nur online
Kosten: kostenlos