Stärkenorientierte Führung in sozialen Einrichtungen

Die Arbeitsbedingungen in der Sozialwirtschaft sind herausfordernd: fehlende Fachkräfte, hohe Fallzahlen, die Verdichtung von Tätigkeiten sind belastend. Mit vorhandenen Ressourcen muss viel erreicht werden. Für Fach- und Führungskräfte entstehen dadurch Spannungsverhältnisse zwischen den fachlichen Anforderungen, eigenen Ansprüchen und dem, was tatsächlich geleistet werden kann.

Mit Stärkenorientierter Leitung und Führung kann das Dilemma besser aufgelöst werden. Denn besonders in Leitungsfunktionen ist es entscheidend, dass sowohl die fachlichen Kompetenzen als auch die Persönlichkeit gut zusammenspielen. Das Seminar unterstützt Führungskräfte, Rollenklarheit für sich zu bekommen und ihre Stärken gezielter in den Arbeitskontext einzubringen. Die Teilnehmer*innen erlernen darüber hinaus Methoden, mit denen sie ihre Selbstmanagementfähigkeiten verbessern und Ressourcen gezielter einsetzen können.

Aber auch für die Teamentwicklung und -arbeit ist eine kontinuierliche Stärkenarbeit förderlich, um einen Rahmen zu schaffen, in dem sich Menschen selbst motivieren können. Die Teilnehmer*innen lernen konkrete Methoden kennen, mit denen sie eine fachliche Unterstützungskultur in Organisationen aufbauen können.

Mit der Philosophie der Stärkenperspektive und einem Set an Methoden bietet das Seminar einen Orientierungsrahmen sowie Handwerkszeug, mit dem Fach- und Führungskräfte ihre Stärken strukturiert und reflektiert im Rahmen von Coaching, kollegiale Beratung und Teamentwicklung einsetzen können.

Inhalte:

Der Kurs vermittelt Basiswissen der Stärkenarbeit, Selbstführung- und -management sowie zum Thema Leiten und Führen von Organisationen. Die Teilnehmer*innen gewinnen Klarheit über ihre Rollen, ihre persönliche Mission und ihre Signaturstärken. Hierdurch erfolgt eine Präzisierung ihres Leitungs- bzw. Führungsstils.

• Stärkenperspektive als Philosophie für Leitungskräfte
• Stärken systematisch anhand des Stärkenspektrums erkunden
• Persönliche Zielbilder mit Methoden des Zürcher Ressourcen Modells® (ZRM) formulieren
• Entwickeln von Visionen und Strategien für eine Unterstützungskultur in Organisationen
• Strategien zum Aufbau von starken und resilienten Teams

Literatur

Brown, B.: Dare to Lead; Brave Work. Tough Conversations. Whole Hearts., London 2018.

Cooperrider, D. L., Whitney, D (2005): Appreciative Inquiry. A Positive Revolution in Change. Oakland

Ehlers, C. (2019): Stärken neu denken. Die Kunst der stärkenfokussierten Zielarbeit in sozialen Handlungsfeldern. Opladen/Berlin/Toronto: Barbara Budrich.

Hippe Brun, P., Cooperrider, D., Ejsing, M.; Strengths-Based Leadership Handbook, Brunswick 2016.

Maleh, C., Bonsen, M.: Appreciative Inquiry (AI): Der Weg zu Spitzenleistungen; Eine Einführung für Anwender, Entscheider und Berater, Weinheim 2001.

Papst, R., Schneider, D, Soszynski, M., Kujau, M.: Wertschätzende Organisationsentwicklung. Zukunft gemeinsam gestalten – Tools für den erfolgreichen Wandel, Weinheim 2021.

Angesprochen sind Teamleitungen und Leitungskräfte in sozialen Einrichtungen und Organisationen und auch Personen, die sich überlegen, ob sie in eine Leitungs- oder Führungsposition gehen wollen.

24 Stunden: Präsenz- und Online-Lehre
zzgl. Selbststudium

Die Qualifizierung umfasst insgesamt 28 Stunden (Gesamtumfang Lehre), die sich wie folgt aufteilen:   

Online-Einführung: 11.09.2026 von 09.30 bis 15.30 Uhr
Selbstlerneinheit 4 Stunden

Präsenztage: 28.09. und 29.09.2026 jeweils von 09.00 bis 17.00 Uhr                     

Online-Nachbesprechung: 30.10.2026 von 15.00 bis 17.00 Uhr

Kosten: 1.050,00 Euro

24 Stunden: Präsenz- und Online-Lehre
zzgl. Selbststudium

Die Qualifizierung umfasst insgesamt 28 Stunden (Gesamtumfang Lehre), die sich wie folgt aufteilen:   

Online-Einführung: 10.09.2027 von 09.30 bis 15.30 Uhr
Selbstlerneinheit 4 Stunden

Präsenztage: 20.09. und 21.09.2027 jeweils von 09.00 bis 17.00 Uhr                     

Online-Nachbesprechung: 28.10.2027 von 15.00 bis 17.00 Uhr

Kosten: 980,00 Euro

Abgeschlossene Berufs- oder Hochschulausbildung sowie mindestens einjährige Berufstätigkeit 

Technische Voraussetzungen

Unsere Live-Online-Seminare leben von aktiver Beteiligung, Austausch und gemeinsamer Arbeit – genau wie Präsenzveranstaltungen. Damit dies gelingt, benötigen alle Teilnehmenden:

• Eine stabile Internetverbindung
• Ein funktionierendes Mikrofon
• Eine funktionierende Kamera/Webcam

Diese Ausstattung ist erforderlich, um aktiv an Diskussionen, Fallbearbeitungen und Gruppenarbeiten teilzunehmen. Bitte stellen Sie sicher, dass Sie vor Seminarbeginn über die entsprechende Technik verfügen und diese getestet haben.

Nach erfolgreicher Teilnahme erhalten Sie einen Weiterbildungsnachweis der HAW Hamburg.
Dieser wird nur bei einer Teilnahme von mindestens 80 % des Gesamtumfanges ausgestellt.

Prof. Dr. Corinna Ehlers

Corinna Ehlers ist Professorin für Theorien und Methoden der Sozialen Arbeit mit dem Schwerpunkt Case Management an der HAWK in Hildesheim. Ihr Spezialbereich ist das Modell des Stärkenorientierten Case Managements und ihre aktuellen Arbeits- und Forschungsschwerpunkte liegen in stärkenorientierten Arbeitsweisen zur Unterstützung von Fachkräften im Sozial-, Gesundheits- und Bildungswesen. Von November 2016 bis September 2023 war Corinna Ehlers Dekanin der Fakultät Soziale Arbeit und Gesundheit der HAWK und ist seit 2011 im Vorstand der Deutschen Gesellschaft Care und Case Management (DGCC) aktiv.

Corinna Ehlers bietet jahrelange Erfahrung als kreative Führungskraft, Dozentin und Trainerin, die ihre Leitungskompetenzen stärken- und lösungsorientiert einsetzt.

Ines Hoffmann als Sozialarbeiterin mit Menschen mit Behinderungen sowie in der Erwachsenenbildung gearbeitet. Jahrelange Führungs- und Leitungserfahrungen hat sie zudem in der Kommunalverwaltung als (stellvertretende) Bürgermeisterin. Derzeit arbeitet sie als Lehrkraft für besondere Aufgaben an der Fakultät Soziale Arbeit und Gesundheit der HAWK in Hildesheim. Neben der Koordination des Masterstudiengangs Soziale Arbeit sind ihre aktuellen Arbeits- und Forschungsschwerpunkte: Inklusion und Menschenrechte, Gemeinwesenarbeit sowie stärkenorientierte Kooperations- und Beratungsansätze.

Wir arbeiten mit der Lernplattform Zoom FAQ.

Ihr Live-Online-Seminar findet in einem virtuellen Seminarraum statt, in dem Sie mit den Lehrenden und den anderen Teilnehmer*innen in Echtzeit lernen und sich live austauschen.

Inhaltliche Fragen

Heike Klopsch, T + 49.40.21904 3814 heike.klopsch (@) haw-hamburg.de

Organisatorische Fragen

T + 49.40.21904 3910 weiterbildung (@) haw-hamburg.de

HAW Hamburg
Campus Weiterbildung
Stiftstraße 69
20099 Hamburg

Diese Weiterbildung bieten wir Ihnen auch als Inhouse-Qualifizierung an.

Dieses Seminar bieten wir auch als Inhouse-Seminar an. Als Campus Weiterbildung der HAW Hamburg entwickeln wir maßgeschneiderte Weiterbildungen, die sich an den konkreten Aufgaben, Strukturen und Zielen Ihrer Organisation orientieren.

Gemeinsam mit unseren erfahrenen Dozent*innen gestalten wir ein Konzept, das Ihre Praxis in den Mittelpunkt stellt. In einem persönlichen Vorgespräch klären wir Ihre Bedarfe und legen Inhalte sowie Schwerpunkte individuell fest. So profitieren Sie von aktueller Hochschulforschung, praxisnaher Umsetzung und einem geschützten Rahmen, in dem Ihr Team an eigenen Fällen und Herausforderungen arbeiten kann.

Das Ergebnis: Eine maßgeschneiderte Qualifizierung, die wirkt – nachhaltig, teamorientiert und direkt anwendbar im Arbeitsalltag.

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