Berufspädagogische Fortbildung für Praxisanleiter*innen Selbst- und Fremdreflexion als Kompetenz und Methode in der Hebammenarbeit und -ausbildung

Die Hebammen-Ausbildung basiert wesentlich auf der Vermittlung von vielfältigen Kompetenzen in Praxisanleitungssituationen. Selbst- und Fremdreflexion sind für Praxisanleiter*innen und künftige Hebammen entscheidende berufliche Handlungskompetenzen. Für das berufliche Selbstverständnis und die kontinuierliche persönliche und fachliche Weiterentwicklung ist eine kritische, kollegiale Reflexion unerlässlich.

Für Praxisanleiter*innen sehen die Hebammen-Verordnungen verschiedene berufsspezifische Fortbildungen vor.
Die HAW bietet daher zusätzlich zur bestehenden Weiterbildung „Praxisanleitung im Hebammenstudium“ eine neue berufspädagogische Fortbildung für ausgebildete Praxisanleiter*innen an.

Diese eintägige Fortbildung können Sie für die jährliche 24-stündige Fortbildungspflicht im Rahmen der Fach- und Methodenkompetenz nutzen.

Sie lernen die Methoden der Selbst- und Fremdreflektion aus vier verschiedenen Perspektiven kennen und erproben und vertiefen diese in vier unterschiedlichen Rollen:

• Die Praxisanleiter*in reflektiert sich selbst oder im kollegialen Austausch
  (Selbstreflektion Praxisanleiter*in)
• Die Praxisanleiter*in führt die Studierenden an die Selbstreflexion heran
• Die Praxisanleiter*in reflektiert die Studierenden
• Die Studierenden reflektieren die Praxisanleiter*in

Wir vermitteln Ihnen in dieser Weiterbildung praktische Methoden, um die reflexiven und selbstreflexiven Kompetenzen von künftigen Kolleg*innen zu fördern. Der kollegiale Austausch mit einer erfahrenen Referent*in und anderen Praxisanleiter*innen bietet Ihnen zusätzlich einen Diskurs individueller Fragen aus Ihrer alltäglichen Praxis.

Sie erhalten bewährtes „Handwerkszeug“ für die Vermittlung der Methode und für die Reflektion Ihrer eigenen Lehrpraxis. Verschiedene Übungen ermöglichen Ihnen eine individuelle Auseinandersetzung mit Lehr- und Lernprozessen und ihrer spezifischen Rolle als Praxisanleiter*in. Sie können Ihre berufspädagogischen Kompetenzen vertiefen und durch positive und kooperative Lernprozesse die Studierenden unterstützen.

• Einführung: Selbst- und Fremdreflexion als Methode und Kompetenz
• Wofür brauchen Hebammen und Praxisanleiter*innen Reflexion?
• Selbstreflexion für Praxisanleiter*innen - Methoden und Übung
• Fremdreflexion der Studierenden durch Praxisanleitende - Methoden und Übung
• Selbstreflexion für (künftige) Hebammen – Methoden und Übung
• Reflexion der Praxisanleiter*in durch Studierende - Methoden und Übung
• Entwicklung eines Leitfadens (Leitfaden gestützte Selbst- und Fremdreflexion)
• Einsatzmöglichkeiten Selbstreflexion
• Einsatzmöglichkeiten Fremdreflexion
• Eigene Fragestellungen aus der Praxis

Praxisanleiter*innen im Hebammenwesen

Fragen, Antworten, Diskussionen – virtuell und doch beieinander
Im virtuellen Klassenzimmer stehen Sie in direktem Kontakt zu Ihrem Referent*innen und tauschen sich mit Teilnehme*innen aus.

Interaktives virtuelles Whiteboard
Am virtuellen Whiteboard erarbeiten Sie im Team bestimmte Themenfelder.

Break-out-Sessions
Gruppenarbeit ist auch in einer Online-Schulung möglich. In kleinen Gruppen erarbeiten Sie bestimmte Aufgaben und präsentieren sie im Anschluss vor der Gruppe.

Lernen im geschützten Raum
Ihre Sicherheit ist uns wichtig. Mit (digitalem) Abstand gelingt uns das in diesen Zeiten am besten. 

Keine Reisekosten und kein Reiseaufwand
Für die Teilnahme an der Online-Schulung müssen Sie weder verreisen noch woanders übernachten. Sie können ganz entspannt von zu Hause oder vom Büro aus am Seminar teilnehmen.  

Abgeschlossene Berufsausbildung als Hebamme oder ein erster berufsqualifizierender Hochschulabschluss im Bereich der Hebammenwissenschaft/Hebammenkunde und Berufserfahrung im Umfang von mindestens 18 Monaten und abgeschlossene Zusatzqualifizierung „Praxisanleitung im Hebammenstudium“ oder Ermächtigung nach § 56 HEbStPrV.

Renate Nielsen ist seit mehr als 30 Jahren Hebamme, seit 20 Jahren tätig in der praktischen Hebammenausbildung, IBCLC-Still und Laktationsberaterin und CRM-Instruktorin und Simulationstrainerin.

Seit zehn Jahren ist sie tätig als hauptamtliche Praxisanleiterin und als Referentin in der Praxisanleiter*Innen-Weiterbildung.

Darüber hinaus ist sie Moderatorin und Referentin für Fort- und Weiterbildungen zu verschiedenen Fachthemen.

Wir arbeiten mit der Lernplattform Zoom  FAQ.

Ihr Live-Online-Seminar findet in einem virtuellen Seminarraum statt, in dem sie mit den Lehrenden und den anderen Teilnehmer*innen in Echtzeit lernen und sich live austauschen.

Inhaltliche Fragen

Heike Klopsch, T + 49.40.42875 - 7071, heike.klopsch (@) haw-hamburg.de

Organisatorische Fragen

T + 49.40.42875 - 7070, weiterbildung (@) haw-hamburg.de

HAW Hamburg
Campus Weiterbildung
Stiftstraße 69
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